Bloggen zur Förderung einer positiven Ethik: Die Pennsylvania-Erfahrung

Gastblogger: John D. Gavazzi, PsyD ABPP

Anmerkung des Bloggers: In meinem letzten Beitrag über positive EthikIch erwähnte das neuer Ethik-Blog veröffentlicht von der Pennsylvania Psychological Association als Beispiel für positive Ethik in Aktion. Es ist eine erstaunliche Ressource für alle Psychologen und ihre Studenten. Also habe ich gefragt Dr. John Gavazzi, ein Psychologe aus Pennsylvania, Ethikpädagoge und einer der Entwickler dieses Blogs, um uns mehr über die Ursprünge und Zwecke des Blogs zu erzählen.

Seit einigen Jahren nutzt die Ethikkommission der Pennsylvania Psychological Association (PPA) ein Online-Diskussionsforum, um Ethikvignetten mit Pädagogen im ganzen Land auszutauschen. Wir haben eines von vier Bulletin Boards verwendet PPA-Website für diese Aufgabe. Wir wussten, dass die Vignetten eine wertvolle Ressource waren, da einige Ethikpädagogen sie in ihren Klassen verwendeten. Einzelpersonen auf der ganzen Welt haben buchstäblich auf unsere Website zugegriffen, um die Vignetten anzusehen und Gespräche über ethische Dilemmata zu beginnen. Unsere beliebtesten Vignetten hatten über 10.000 Treffer.

Aber die Technologie schreitet voran, und die Führung of PPA hat beschlossen, unsere Website zu aktualisieren und unser Bulletin Board zu entfernen. Die Ethikkommission wollte diese Gelegenheit zum Teilen von Vignetten nicht verpassen, da dies Teil unserer Mission ist:

"Der Ausschuss informiert die Mitglieder und die Öffentlichkeit über die formalen ethischen Grundsätze und die sich entwickelnden Praxisstandards von Psychologen. Diese Informationen werden regelmäßig und proaktiv sowie auf Anfrage verteilt. "

Nach einigen Recherchen und Diskussionen beschlossen wir, eine Blog, die wir am 20. April 2011 für insgesamt 10 US-Dollar zur Registrierung des Domainnamens gestartet haben. Die Blogger.com-Anwendung ist kostenlos über Google.

Nachrichten sind zu einem zentralen Thema in unserem Blog geworden, um zu demonstrieren, wie ethische Probleme im Alltag auftauchen. Die Geschichten haben viele ethische Fragen berührt, wie zum Beispiel, wie Psychologen darauf reagieren sollten "Freundschaftsanfragen" auf Facebook, Tyrannisieren, elektronische Datensicherheit, Zwangsmedikamente für Gefangene, praktische Tipps für E-Mail an Patienten, und Sport Gehirnerschütterungen.

Vor allem haben wir beschlossen, den Blog für möglichst viele Menschen zu öffnen. Es sind keine Passwörter zu merken, nur eine Site zum Lesezeichen. Darüber hinaus können Leser diesem Blog folgen, indem sie sich einfach für den E-Mail-Dienst anmelden. Sobald sie sich per E-Mail angemeldet haben, erhalten sie eine E-Mail, sobald ein neuer Artikel veröffentlicht wird. Leider gibt es keine Möglichkeit, Leute zu benachrichtigen, wenn Kommentare auf der Website eingegeben werden. Ich sage "leider", da es mehrere hervorragende Antworten auf Beiträge von Ethikpädagogen im ganzen Land gegeben hat. Auch die Blog-Technologie hat ihre Grenzen!

Was andere Inhalte betrifft, haben wir relevante Links zu einer Vielzahl von ethikbezogenen Ressourcen, wie z Ken Popes Seite, Die ethischen Grundsätze von APA und Verhaltenskodex und natürlich Der Ethikprofessor. Unser Blog-Archiv ist einfach zu navigieren und eine "Such" -Funktion hilft, Informationen schnell zu finden. Wir beherbergen auch RSS-Feeds von PsycPORT und dem APA Journal Psychotherapie. Der Blog zeigt auch den Twitter-Feed von PPA an.

Unser übergeordnetes Ziel ist es, die Ethik auf positive Weise zu fördern und über den ethischen Bereich hinauszugehen. Obwohl ethische Regeln, Vorschriften und Statuten wichtig sind, planen wir nicht, uns auf diese zu konzentrieren. Wir haben Geschichten darüber veröffentlicht, was passiert, wenn Psychologen die Regeln nicht befolgen oder die Regeln nicht einhalten Gemeinschaftsstandards, aber unser Schwerpunkt liegt darauf, eine positive Ethik zu fördern und Psychologen dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen beste Arbeit. Wenn Psychologen Spitzenleistungen anstreben, nehmen sie wahrscheinlich viele der Regeln, Standards und Verhaltenskodizes in ihre Praxis auf. Wenn Psychologen über die Kodizes hinausgehen, können sie besser Dienstleistungen von höchster Qualität erbringen, indem sie sich um die ethische Obergrenze bemühen. Wir glauben, dass die ethischen Vignetten wirklich in diese Richtung funktionieren. Wir haben auch einen Link zu a kostenloser Podcast über positive Ethik von Sam Knapp und mir.

Unsere Zuschauerzahl ist bereits international. Wir hatten Zuschauer aus Malaysia, Großbritannien, Kanada, Australien, den Philippinen, Deutschland, Indien, Rumänien, Russland und Japan. Unsere beliebteste verweisende Website ist Google, gefolgt von LinkedIn und der PPA-Homepage (www.papsy.org).

Hier ist ein unerwarteter Service: Ich habe mehrere E-Mail-Anfragen erhalten, um Psychologen bei der Bewältigung ethischer Probleme zu unterstützen. Die Anfragen kamen aus den Vereinigten Staaten. Diese Art des Freiwilligendienstes scheint den Bedarf an Psychologen zu decken.

Schließlich hoffen wir, dass Ethikpädagogen ihre Schüler auf diese Seite leiten. Wir hoffen, dass sie die Ethikvignetten, Artikel und Links als wertvoll erachten. Pädagogen können ihre Schüler ermutigen, an der Vignettenanalyse teilzunehmen. Sobald wir mehr Inhalte auf dieser Website haben, können Ethikpädagogen diese Website, unsere Podcasts und andere verwenden Inhalte zur Förderung der Berufsethik als mehr als nur eine Reihe von Regeln und Kodizes, die es sein müssen auswendig gelernt. Ethik ist jeden Tag in unserem Berufsleben lebendig, egal ob wir unterrichten, Psychotherapie, Beratung oder Bewertung betreiben. Darüber hinaus streben wir nach einer höheren Zielethik, wenn wir der Öffentlichkeit Psychologie vorstellen und uns mit Vertretern vor Ort, auf Bundes- und Bundesebene für unsere Patienten einsetzen.

Wir hoffen sehr, dass dieser Blog das Bewusstsein für das breite Spektrum der Ethik schärft und sowohl Studenten als auch Fachleuten hilft.

Mitch Handelsman ist Professor für Psychologie an der University of Colorado in Denver und Co-Autor (mit Sharon Anderson) von Ethik für Psychotherapeuten und Berater: Ein proaktiver Ansatz(Wiley-Blackwell, 2010).

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