Warum Ihre engsten Freunde Ihre Sätze beenden können

Es kann unangenehm sein, einen Aufzug mit jemandem zu teilen, den Sie nicht kennen. Wir haben als Kinder gelernt, nicht mit Fremden zu sprechen, aber den gleichen Raum mit anderen Menschen in Stille zu besetzen, fühlt sich einfach nicht richtig an. Reden ist das, was wir Menschen zusammen tun. Wir verbringen viele unserer Wachstunden damit, uns zu unterhalten, Geschichten auszutauschen und Informationen auszutauschen. Mit der Erweiterung unseres Allgemeinwissens wächst auch unser Gefühl der Verbundenheit.

Was sind die Kernelemente des Gesprächs? Mehr als Sie vielleicht erwarten.

Konversation ist das, worum es in der Sprache geht. Gespräch in Interaktion- Die spontane Sprache, die Menschen bei gemeinsamen Aktivitäten verwenden - überwiegt bei weitem alle anderen Formen des Sprachgebrauchs. Ein Gespräch ist jedoch mehr als eine Reihe von Sätzen, die von abwechselnden Sprechern erzeugt werden.

Zum Beispiel sind unvollständige und schlecht geformte Äußerungen die Norm bei spontanen Gesprächen. Dies geschieht aus zwei Gründen:

Erstens planen wir unsere Sätze nicht, bevor wir sie sprechen. Infolgedessen treten häufig Verarbeitungsverzögerungen auf, bei denen wir Zeit mit Konversations- "Füllern" kaufen - Wörter wie "uh" und "um", die keine Bedeutung haben, aber verwendet werden, um Planungsschwierigkeiten zu signalisieren. (Obwohl sie die syntaktische Struktur zu stören scheinen, sind es Konversationsfüller tatsächlich vorteilhaft Dies gibt sowohl den Sprechern als auch den Zuhörern mehr Zeit, um ihre beabsichtigten Nachrichten zu planen, und den Zuhörern mehr Zeit, um vorauszusehen, was als nächstes kommt. Tatsächlich werden Wörter später besser abgerufen, wenn sie einem Konversationsfüller folgen. Sprecher können auch absichtlich Konversationsfüller verwenden, um wichtige Informationen hervorzuheben.)

Zweitens können unvollständige Sätze aus Planungsfehlern resultieren. Manchmal lassen Sprecher eine Struktur mitten im Satz fallen, um neu zu beginnen. In anderen Fällen halten sie an einem fehlerhaften Satz fest und versuchen, ihn durch Hinzufügen zusätzlicher Sätze und Klauseln auf die beabsichtigte Nachricht zurückzuführen.

Sprache ist ein Mittel, um Gedanken von einer Person zur anderen zu kommunizieren. Unsere Rede im beiläufigen Dialog repräsentiert jedoch nicht immer die Gedanken, die wir vermitteln möchten. Stattdessen liefern unsere Äußerungen Hinweise dass Zuhörer verwenden, um unsere Absichten zu schließen.

Aufgrund dieser Funktionen von Talk-in-Interaction können Transkripte von Gesprächen schwierig zu lesen sein. Nehmen wir zum Beispiel diesen von Lee-Goldman (2011) aufgezeichneten Austausch:

Aaron: Ich meine zum Beispiel, ich würde nicht erwarten, dass es insgesamt sehr häufig war, wenn zwei Personen es waren zur gleichen Zeit sprechen, dass es würde - dass es wirklich niedriger war, obwohl manchmal, wie Sie sagen, es würde.

Megan: Ja, nein, das war - das war ein Witz.

Beachten Sie, dass Aaron den Konversationsfüller verwendet ich meine kurz vor Beginn seines Zuges. Er scheint Schwierigkeiten zu haben, seine Äußerung zu planen. Und irgendwann gibt er eine neu begonnene Klausel auf, dass es würde, reparieren mit dass es wirklich niedriger war.

Megan beginnt mit dem Yeah Nein Kombinationsfüller. (Das nein ja Kombination ist auch üblich.) Sie bricht auch mitten im Satz ab -das war- nur um zu wiederholen, was sie gerade aufgegeben hatte.

Obwohl der Leser wahrscheinlich keine Ahnung hat, worüber sie sprechen, scheinen sich Aaron und Megan zu verstehen. Wie ist das möglich? Der größte Teil der Bedeutung des Gesprächs liegt nicht in der Semantik einzelner Wörter, sondern vielmehr im größeren Zusammenhang.

Im Allgemeinen neigen die Sprecher dazu anzunehmen, dass die Zuhörer wissen, was Sie wissen - schließlich können Zuhörer bei Bedarf jederzeit um Klärung bitten. Während viele der Wörter in einem Gespräch vage sind, spielt es keine Rolle, weil sie sich auf Dinge und Ereignisse beziehen, die die Teilnehmer haben alle wissen davon.

Gesprächspartner verhandeln häufig die Bedeutung von Begriffen innerhalb der gegebenen Situation. Zum Beispiel entwickeln Menschen, die häufig miteinander interagieren - wie Familienmitglieder oder Mitarbeiter - spezielle Begriffe, die nur sie verstehen. Nach 50 Jahren Ehe, Oma kann Opa bitten, ihr das zu besorgen thingamajig von dem Dingenskirchenzuversichtlich, dass er genau weiß, was sie meint.

In der Summe erfordert die Teilnahme an einem Gespräch mehr als nur gute Hör- und Sprechfähigkeiten. Es erfordert erhebliche Gedankenlesen Fähigkeit, auch.

Verweise

Beňuš, Š., Gravano, A. & Hirschberg, J. (2011). Pragmatische Aspekte der zeitlichen Anpassung im Turn-Taking. Zeitschrift für Pragmatik, 43, 3001–3027.

Lee-Goldman, R. (2011). Nein als Diskursmarker. Zeitschrift für Pragmatik, 43, 2627–2649.

zehn Bosch, L., Oostdijk, N. & Boves, L. (2005). Über zeitliche Aspekte der Gesprächsführung. Sprachkommunikation, 47, 80–86.

David Ludden ist der Autor von Die Psychologie der Sprache: Ein integrierter Ansatz (SAGE-Veröffentlichungen).