Glee Club - Ergebnisorientiert vs. Prozessorientierte Ansätze

Wenn es nach mir ginge, hätte ich wahrscheinlich nie zugesehen Freude. Ich habe nichts gegen dieses Programm und jedes Mal, wenn ich es mir ansehe, bin ich schockiert und gründlich unterhalten darüber, wie gemein die Charaktere sind. Meine Frau liebt die Show jedoch und sie ist auf ihrem Radar. Wenn sie sie sieht, tue ich das auch.

Davon abgesehen, was für mich auffällt Freude ist diese Figur Sue Sylvester, gespielt von Jane Lynch. Obwohl höchstwahrscheinlich neu für die meisten Freude Publikum, Lynch war regelmäßig in Guy-Filmen und TV-Shows wie Die 40 Jahre alte Jungfrauwo sie anbot, Andy Stitzer (gespielt von Steve Carell) und zu entjungfern Zweieinhalb Männer wo sie eine kluge Mundtherapeutin spielt.

Im Freude, Lynchs Charakter Sue Sylvester ist der Trainer der 5-fachen Cheerleader-Gruppe "The Cheerios". Sie spielt die Nemesis von Will Schuester, einem ehemaligen Spanischlehrer, der zum Direktor des Glee Clubs wurde und unfreiwillig eingesperrt ist in Wettbewerb mit ihr für Schulgelder, weil ihr Programm jeden zusätzlichen Dollar aus dem Schulbudget saugt. Lynchs Charakter lässt Schuester nie vergessen, dass sie eine 5-fache nationale Meisterin ist und dass der Glee Club nicht einmal Regionals gewinnen kann.

Was mir am meisten auffällt, sind die Methoden, mit denen jeder Charakter konkurriert. In der Kommunikation und Psychologie werden die Begriffe ergebnisorientiert und prozessorientiert verwendet, um den Ansatz der Menschen zu beschreiben, mit anderen zu kommunizieren, Aufgaben zu erledigen und zu konkurrieren. Obwohl keiner der Ansätze von Natur aus gut oder schlecht ist, ist es am besten zu wissen, welcher Ansatz in einer Situation nützlicher ist.

Ergebnisse Orientierte Menschen befassen sich mit dem Ergebnis. Sie wollen einen weiteren Sieg in der Gewinnspalte; Champion genannt zu werden und vor allem wollen sie nicht verlieren. Ihr Wunsch zu gewinnen ist so groß, dass die ergebnisorientierte Person um jeden Preis einen Gewinn erzielen kann und nicht berücksichtigt, wer bei ihrem Streben nach Erfolg verletzt oder beschädigt wird. Ergebnisse Orientierte Menschen können manchmal die in Ihrem Gesicht sein, keine Ausreden Typ.

Die prozessorientierte Person befasst sich zwar mit Erfolg, aber auch mit der Art und Weise, wie dieser Erfolg auftritt. Sie sind besorgt über ihre Leistung während ihrer Verfolgung und werden sich Fragen stellen wie: Habe ich bessere Leistungen erbracht als beim letzten Mal oder habe ich mich in den Bereichen verbessert, auf die ich mich konzentriert habe? Ich habe gewonnen, aber habe ich mich an die Regeln gehalten und gute Sportlichkeit gezeigt? Wenn ich mich weiter verbessere, werde ich dann ein Champion?

Sie können auch sagen, dass ergebnisorientierte Menschen sich mehr auf das Jetzt konzentrieren, während sich prozessorientierte Menschen mehr auf die Zukunft konzentrieren.

Wie Sie sich vorstellen können, folgt Sue Sylvester dem ergebnisorientierten Ansatz. Sie ist bereit, um jeden Preis zu gewinnen und wird alles tun, um ihre Cheerleader zum Sieg zu motivieren. Sie beleidigt, droht, schikaniert und macht keine Komplimente oder Pflege. Nichts ist jemals gut genug. In den Folgen, die ich gesehen habe, habe ich gesehen, wie Sylvester Schüler in Schließfächer geschoben und einen Schüler von hinten an seinem Rucksack gepackt und zu Boden geworfen hat. Sie benutzt Terror, um zu bekommen, was sie will.

In ihrem Bestreben, ihre derzeitige Finanzierung beizubehalten, erpresst sie das Prinzip, indem sie sich in sein Schlafzimmer schleicht und Bilder von ihr im Bett mit ihm macht, während er schläft. Sylvester droht, die Bilder seiner Frau zu zeigen, wenn er nicht vor ihren Forderungen kapituliert. Sie versucht auch, den Geist des Glee Club-Direktors zu brechen, indem sie kontinuierlich auf seine Mängel hinweist. In einer Episode, in der sie ihn tatsächlich davor bewahrt, seinen Job zu verlieren, kann sie sich nicht einmal dazu bringen, es zuzugeben, und foltert ihn, während er packt, um zu gehen, bevor sie ihm die Wahrheit sagt. Folgendes sagte sie, als sie den Raum betrat:

Sue Sylvester: Es ist so unfruchtbar wie ich hier, Will. Auf grünere Weiden gehen?

Will Schuester: Du kommst nur, um Sue zu freuen?

Sue Sylvester: Meistens.

Will Scheuster (streng): Herzlichen Glückwunsch. Du hast was du wolltest. Ich sollte dir die Hand geben.

Sue Sylvester: Nicht, wenn Sie kein Händedesinfektionsmittel haben. Ich habe das Auto gesehen, das du fährst. Ich will nicht arm fangen.

(Sie können nicht zustimmen, aber ich fand, dass der Austausch lustig war!)

Auf der anderen Seite verfolgt Will Schuester (Matthew Morrison), der Ausbilder des Glee Clubs, einen ganz anderen Ansatz. Er kümmert sich um seine Schüler. Er pflegt und fleht sie an, nicht zu schummeln, indem er sich einschleicht, um die Praktiken ihrer Rivalen, Vocal Adrenaline, zu beobachten. Schuesters Unterrichtsansatz besteht darin, sicherzustellen, dass die Schüler Spaß haben und im Glee Club sind, nicht wegen des Ruhms, sondern wegen der Liebe zum Singen und Tanzen. Er gibt ihnen auch die Möglichkeit, die Zahlen auszuwählen, die sie mit wenig Anleitung ausführen möchten. Aufgrund dieses Ansatzes sieht Sue Sylvester ihn als echten Verlierer an, und während Schuester seinen Schülern sagt, dass sie es sind sind hochtalentiert, sie haben nur sehr wenige Beweise für Wettbewerbsgewinne und Trophäen, um Sylvesters zu widerlegen Ansprüche.

In der Realität können beide Ansätze jedoch erfolgreich sein, und natürlich gibt es Gewinner aller Art. Obwohl Sue Sylvester weiter Freude folgt dem ergebnisorientierten Ansatz und ist bei allem, was sie tut, zweifellos die Gewinnerin. Am Ende ist es nur eine Fernsehsendung. Um effektiv zu sein, müssen die Menschen überlegen und überlegen, welcher Ansatz für sie besser wäre und welche Konsequenzen sich daraus ergeben.

Der gesunde Menschenverstand würde vorschreiben, dass Sie bei der Kommunikation mit Ihrem Partner einen prozessorientierten verwenden müssen Ansatz, weil Sie die Gefühle des anderen respektieren und sich gegenseitig so behandeln müssen, wie Sie sein möchten behandelt. Wenn Sie jedoch versuchen möchten, Ihr Kind daran zu hindern, auf eine belebte Straße zu rennen, müssen Sie eine ergebnisorientierte verwenden nähere dich und rufe ihnen zu, sie sollen anhalten und sie beschimpfen, weil sie nicht am Bordstein stehen geblieben sind und vorher in beide Richtungen geschaut haben Kreuzung.

In anderen Gebieten kann es etwas bewölkt sein. Nehmen wir als Beispiel einen Basketballtrainer. In der regulären Saison möchten Sie sicherstellen, dass jeder Spieler die Möglichkeit zum Spielen erhält (prozessorientiert). Während der Bezirksmeisterschaften können Sie jedoch entscheiden, dass die ersten fünf und der sechste Mann möglicherweise den größten Teil des Spiels spielen müssen, um zu gewinnen, oder Sie kann eine "Hack-a-Shaq" -Richtlinie anwenden, um den Mann mit dem schlechtesten Freiwurfprozentsatz in einem engen Spiel an die Freiwurflinie zu bringen (ergebnisorientiert). Welcher Ansatz ist am besten?

Am Ende hängt Ihr Ansatz vom Kontext und von Ihnen ab.

Bakari Akil II, Ph. D. ist der Autor von Pop-Psychologie - Die Psychologie der Kultur und des Alltags! Sie können auch seine überprüfen Seite auf Twitter.